- El programa de Educación Ambiental contribuye a crear conciencia ambiental en el alumnado, lo cual repercute en un mejor entendimiento de los recursos hídricos y en un comportamiento más sostenible.
- Las acciones se enmarcan en el ambicioso plan “Canya a la canya”, desarrollado por el Consorci de la Ribera y Fundació Limne en 13 municipios.
- Las acciones cuentan con el apoyo de la Fundación Biodiversidad del Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico (MITECO) en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia (PRTR), financiado por la Unión Europea – NextGenerationEU.
31 de mayo de 2024.- El proyecto “Canya a la Canya”, coordinado por el Consorci de la Ribera y la Fundació Limne, reitera su apuesta por la Educación Ambiental como uno de los pilares para dar a conocer el medio hídrico y su ecosistema, concienciando a la sociedad sobre los problemas que amenazan al Xúquer, como la presencia de especies invasoras o el cambio climático y aportando claves y mecanismos para su conservación y mejora.
Con el objetivo de reforzar la formación en temas medioambientales, el equipo de “Canya a la Canya” presentó al inicio del curso escolar una Guía de Herramientas de Educación Ambiental, cuyas líneas de actuación se han desplegado durante este semestre.
El objetivo de la guía era facilitar al profesorado materiales de referencia sobre la manera de integrar los temas y conceptos relacionados con el río en los sistemas educativos formales y no formales. Al amparo de esta guía y de los talleres educativos ofrecidos por el proyecto “Canya a la canya”, los centros escolares de La Ribera han desarrollado varias propuestas en las cuales se han tratado temas como el cambio climático, la sequía, los riesgos de inundación, la biodiversidad, los residuos sólidos y la restauración de ecosistemas, entre otros.
Además, las propuestas de talleres fomentaron salir del aula y acercarse a los entornos naturales de los municipios en los cuales se aplica la campaña, para que el alumnado adquiera conocimientos y conciencia ambiental, de manera práctica, sobre la protección de nuestro entorno, tanto de los recursos hídricos como del medio ambiente, así como de la historia y la cultura que nos une al Xúquer.
Presentación de resultados
Durante esta última semana se han realizado dos encuentros (una enfocado a primaria y otro a secundaria), en los cuales el profesorado de los veintiocho centros educativos participantes expuso sus propuestas y resultados, a través de presentaciones orales y tipos póster que después fueron votadas por los mismos asistentes y por el equipo técnico del proyecto, con el ánimo de premiar las experiencias educativas más innovadoras.
«En esta primera edición de la campaña hemos valorado positivamente las propuestas más transversales», señala Sales Tomàs, directora de la Fundació Limne, «destacando en aquellos centros que han conseguido involucrar a un mayor abanico de asignaturas en su propuesta educativa sobre el Xúquer».
En representación del Consorci de la Ribera, Paqui Momparler Orta y Óscar Navarro Torres destacan que «los ríos atraviesan diferentes paisajes y culturas, por eso creemos que la educación ambiental tiene que imitarlos y afianzar estos proyectos transversales como un elemento de transformación educativa».
Esta propuesta educativa del proyecto “Canya a la canya” se beneficia de una convocatoria de ayudas, impulsada por la Fundación Biodiversidad del Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico (MITECO), para la restauración de ecosistemas fluviales y la reducción del riesgo de inundación en los entornos urbanos, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia (PRTR) financiado por la Unión Europea – NextGenerationEU.
